"Herzlich willkommen zu unserer Führung in der Kathedrale von Saint Etienne," begrüßen die vier Schüler*innen das interessierte Publikum zu ihrem Kunstprojekt. Sie laden ein, die Bauweise, Besonderheiten und Details einer Kathedrale in Romanik und Gotik kennenzulernen:
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Daniela Kayser, Kunstlehrkraft in der 7. Klasse, ist von der kreativen Energie ihrer Schüler*innen beeindruckt: "Wir haben völlig frei gemischte Gruppen gebildet und dann mit einer Materialgrundlage ein szenisches Spiel aus dem Lehrplaninhalt entwickelt." Und das hat so gut funktioniert, dass die Schüler*innen daraus sogar Videos gedreht haben, zur Architektur, aber auch zu Plastik und Malerei von Romanik und Gotik:
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Nicht nur die Ergebnisse haben die Klasse selbst begeistert. Auch der Weg dorthin war spannend: Mimik, Gestik, Medieneinsatz, ja sogar die improvisierte Beleuchtung wurde bis ins Detail besprochen. "Interessant war besonders," freut sich Frau Kayser, "wie gut sie alle miteinander gearbeitet und durch die hohen Anforderungen ganz eigene und neue Lösungen entwickelt haben."
Auch den Schüler*innen hat das Projekt gefallen - an diese Kunststunden werden sie sich noch lange erinnern.
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